Neuroeducación: Estrategias para encender la curiosidad en el aula
IMAGEN ~ 15 ENERO, 2016 ~ ANA DÍAZ
La Neurociencia nos indica, a través del estudio del cerebro, que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que llama la atención y genera emoción. Aquello que es diferente y sobresale de la monotonía. LaNeuroeducación aplica estos conocimientos a la enseñanza y nos da algunas estrategias.
Nadie puede aprender nada, y menos de una manera abstracta, a menos que aquello que vaya a aprender encienda su curiosidad.SEGUIR LENDO...
E se queredes saber máis tedes este libro na Biblioteca do CRA.
Bibliografía:
Mora Teruel, Francisco. Neuroeducación. Alianza Editorial. Capítulo 7: Una jirafa en el aula: Curiosidad.
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